Монитор пациента и клиническая задача — на одном экране
МЕДСЕТ Монитор пациента — программа для симуляционных занятий. Ноутбук преподавателя подключается к ТВ или проектору: студенты видят прикроватный монитор и условия задачи, преподаватель ведёт пациента с ноутбука.
Подходит к любому манекену и торсу — датчики не нужны. Студенты осматривают «пациента», говорят, что делают, и по показателям и результатам исследований сами решают, что с ним и что делать.
Экран студентов на ТВ или проекторе
Монитор, вводная, осмотр словами, ЭКГ в 12 отведениях, звуки аускультации.
Пульт на ноутбуке преподавателя
Шаги задания, ожидаемые действия, чек-лист, ритмы и показатели. Можно вести кликером для презентаций, стоя у манекена.
23 клинические задачи
По клиническим рекомендациям Минздрава, с источниками, чек-листами и вопросами для разбора.
23
клинические задачи: от остановки кровообращения до родов вне стационара и крупа у ребёнка
13
ритмов ЭКГ: синусовые, ФП, НЖТ, подъём ST, AV-блокада, ЖТ, ФЖ, асистолия, ЭМД
3
пациента: взрослый, ребёнок, новорождённый — со своими нормами и тревогами
0
интернета: работает офлайн, данные студентов остаются на компьютере колледжа
Попробуйте программу
Это пульт преподавателя, в центре — превью экрана студентов. Выберите задание в списке вверху и нажмите «Далее». Кнопка «Открыть монитор на втором экране» откроет экран студентов отдельным окном.
Пульт рассчитан на ноутбук, с телефона неудобно.
Как это выглядит
Экран студентов
Слева — условия задачи, что происходит сейчас и данные осмотра. Справа — монитор: ЭКГ, SpO₂, капнограмма, НИАД, температура, тревоги.
Пульт преподавателя
Шаг задания, ожидаемые действия, результаты «по запросу», чек-лист с отметкой времени, превью экрана студентов.
ЭКГ в 12 отведениях
Настоящие записи из открытой базы, без готовой расшифровки — студенты читают ЭКГ сами.
Новорождённый
В задаче о родах монитор сам переключается с матери на новорождённого: свои пороги ЧСС и SpO₂ по минутам жизни.
Как проходит занятие
1
Подключите ТВ или проектор
Режим «Расширить экран». Программа сама откроет экран студентов на втором экране на весь экран.
2
Выберите задание и бригаду
Группа и ФИО студентов появятся на экране и в отчёте. Брифинг покажет цели, роли и правила занятия.
3
Бригада работает у манекена
Студенты говорят, что делают, — вы открываете результаты исследований, отмечаете действия и ведёте пациента по шагам.
4
Разбор по отчёту
Чек-лист со временем, критические действия, хронология, вопросы для разбора — сразу на ноутбуке, в PDF или на печать.
Что видят студенты
Монитор как в отделении
- ЭКГ с бегущей развёрткой 25 мм/с, ЧСС, сегмент ST
- SpO₂ с плетизмограммой, EtCO₂ с капнограммой, ЧДД
- НИАД с накачкой манжеты, температура, инвазивное АД по желанию
- Тревоги трёх приоритетов и звук пульса — как на настоящих мониторах
- Названия аритмий по умолчанию скрыты: ЭКГ читают сами
Условия задачи словами
- Вводная: где, кто, что случилось
- «Сейчас» — как меняется ситуация по ходу задания
- Осмотр: сознание, кожа, дыхание, зрачки — изменения подсвечиваются
- Результаты «по запросу»: глюкоза, аускультация, ЭКГ — появляются, когда студент выполнил исследование
- Без названия диагноза и без ожидаемых действий
Звуки, ЭКГ и клинические картины
Реальные материалы из открытых медицинских баз, с указанием авторов и лицензий в программе.
Звуки аускультации
Записи для взрослого и ребёнка: везикулярное дыхание, свистящие и жужжащие хрипы, мелко- и крупнопузырчатые хрипы, стридор, тоны сердца. Звучат из колонок ТВ.
ЭКГ в 12 отведениях
Норма, инфаркт с подъёмом ST, фибрилляция предсердий, тахикардия, полная AV-блокада, гипертрофия левого желудочка.
Фото признаков
Крапивница, отёк губ, цианоз, мраморность кожи, зрачки, асимметрия лица, отёки, жгут — преподаватель показывает кнопкой.
Фото признака
Карточка поверх монитора, подписана признаком, а не диагнозом.
Ребёнок
Детские нормы и тревоги, детские записи дыхания и стридора.
Пульт преподавателя
Всё на одном экране ноутбука 13–15″, без прокрутки. Студенты пульт не видят.
Ведение задания
«Далее» — пробелом или кликером. Альтернативные ветки «помощь не оказана». Плавное изменение показателей за 10, 30 или 60 секунд.
Пациент реагирует на действия
Дали кислород — растёт SpO₂, ввели препарат — восстановился ритм. Не сделали нужное вовремя — состояние ухудшается.
События
Разряд с выбором энергии, адреналин и другие препараты, кислород, интубация, СЛР, ROSC, НИАД. Всё — в журнал с отметкой времени.
Ручное управление
13 ритмов, ползунки ЧСС, SpO₂, АД, ЧДД, EtCO₂, температуры. Свободный режим без задания.
23 клинические задачи
У каждой — вводная, 3–5 шагов с показателями монитора и осмотром, ожидаемые действия, чек-лист с критическими действиями, типичные ошибки, вопросы для разбора и ссылки на клинические рекомендации Минздрава. Можно добавлять свои задания.
Остановка кровообращения
ФЖ · асистолия и ЭМД · инородное тело дыхательных путей
Сердце и сосуды
ОКС с подъёмом ST · наджелудочковая тахикардия · полная AV-блокада · гипертонический криз · отёк лёгких
Дыхание и аллергия
Анафилактический шок · тяжёлый приступ бронхиальной астмы
Эндокринология и неврология
Гипогликемия · кетоацидотическая кома · ОНМК · эпилептический статус
Травма, отравления, внешние факторы
Наружное кровотечение · сочетанная травма и шок · отравление опиоидами · гипотермия
Акушерство и педиатрия
Преэклампсия и эклампсия · послеродовое кровотечение · роды вне стационара и реанимация новорождённого · круп · менингококцемия
Брифинг, разбор и отчёты
Занятие по принятой в симуляционном обучении схеме: брифинг — работа бригады — разбор.
Брифинг на экране
Цели занятия, роли в бригаде, что симулируется, а что нет.
Отчёт о занятии
Чек-лист со временем, критические действия, время до компрессий, разряда, адреналина, хронология, «получилось / сделать иначе».
Отчёты по студенту и группе
Все занятия сохраняются. Сводка по каждому студенту, фильтр по группе, выгрузка таблицей.
Заставка между бригадами
Пока бригада меняется, на экране — заставка, а не ответы предыдущей задачи.
Вместо дорогого робота-симулятора
Монитор с показателями обычно идёт только в составе робота-симулятора — один на весь симуляционный центр. МЕДСЕТ Монитор пациента ставится к любому манекену и торсу в каждом кабинете и превращает отработку навыка в клиническую задачу.
Кому подходит
Медицинские колледжи
Лечебное, сестринское и акушерское дело: профессиональные модули по неотложной помощи, ситуационные задачи, базовая СЛР в клиническом контексте, подготовка к чемпионатам.
Симуляционные центры и вузы
Дополнительные мониторы к манекенам и торсам, когда робот-симулятор занят. Тренировка к станции «Экстренная медицинская помощь».
Учебные центры
Курсы первой и неотложной помощи, повышение квалификации.
Педиатрия и акушерство
Режимы «Ребёнок» и «Новорождённый» со своими нормами, задачи о родах, крупе, менингококцемии.
Что нужно для работы
Техника
Ноутбук преподавателя и ТВ, проектор или второй монитор. Манекен — любой, который уже есть.
Системы
Установщик для Windows 10/11, пакеты для Linux. Можно без установки — в современном браузере.
Без интернета
Программа не обращается в сеть. ФИО студентов и отчёты хранятся только на компьютере колледжа.
Для закупки
Учебное программное обеспечение
Учебная модель для симуляционных занятий, не медицинское изделие.
Лицензия на организацию
Простая неисключительная лицензия, лицензионное соглашение на русском языке.
В комплекте с оборудованием
Можно поставить вместе с манекенами и тренажёрами МЕДСЕТ — одной поставкой.
Стоимость
Стоимость и комплектация подбираются под проект. Есть вопросы — давайте обсудим.
Для расчёта нужны название организации и задачи: сколько кабинетов, какие манекены и торсы уже есть, какая техника нужна в комплект. Дадим попробовать программу на занятии.
Частые вопросы
Подойдёт ли наш манекен?
Да. Программе не нужны датчики: студенты работают с любым манекеном или торсом, а монитор и осмотр показывает преподаватель.
Какая техника нужна?
Ноутбук и ТВ, проектор или второй монитор, подключённые в режиме «Расширить экран». Звук идёт из колонок ТВ.
Нужен ли интернет?
Нет. Программа работает офлайн и никуда не передаёт данные.
Видят ли студенты правильные ответы?
Нет. На экране — только вводная, осмотр, монитор и результаты, которые открыл преподаватель. Ожидаемые действия и чек-лист — только на пульте.
По каким документам составлены задачи?
По клиническим рекомендациям Минздрава России, порядку оказания первой помощи (приказ № 220н) и методическим письмам. Источники указаны в каждой задаче и в отчёте.
Можно ли добавить свои задания?
Да. Задания хранятся в открытом формате: их можно загрузить на пульте или передать нам — добавим в комплект.
Подходит ли для подготовки к аккредитации?
Станция «Экстренная медицинская помощь» есть только в аккредитации врачей — для них программа подходит как тренировка. В колледжах она нужна для учебного процесса: профессиональный модуль по неотложной помощи, ситуационные задачи и базовая СЛР.
Можно ли подключить тренажёр СЛР?
Пока нет: компрессии отмечаются кнопкой «СЛР идёт». Подключение тренажёров с электронной регистрацией — в планах.
Изображения на странице носят иллюстративный характер: это снимки экрана программы. Звуки, ЭКГ и фото признаков в программе — из открытых медицинских баз, авторы и лицензии указаны в разделе «О программе». Внешний вид интерфейса и комплектация поставки могут отличаться.