Учебный медицинский комплект

Учебный медицинский комплект представляет собой набор учебного оборудования и тренажеров позволяющих изучить учебный материал и отработать навыки и умения. Комплект предназначен для повышения эффективности подготовки студентов, ординаторов и практикующих врачей.

Описание тренажеров входящих в состав (комплектация зависит от потребности заказчика):

1. Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки приемов сердечно-легочной реанимации (голова, торс, конечности) со светозвуковым индикатором.

Тренажер-манекен представляет собой имитацию полноростового взрослого пострадавшего и предназначен для отработки приемов сердечно-легочной реанимации с возможностью контроля качества выполнения упражнений.

Тренажер-манекен оборудован системой датчиков и устройств, предназначенных для имитации процессов жизнедеятельности человека, диагностируемых в полевых условиях, а также для контроля над правильностью проведения реанимационных мероприятий.

Тренажер-манекен имеет подвижное соединение тела с головой, имитирующее шейный отдел позвоночника, а так же сгибание мягких конечностей. В конструкции полноростового манекена предусмотрены детали и узлы в виде анатомических ориентиров (грудная клетка, мечевидный отросток грудины, ключица, соски, реберные дуги, адамово яблоко) для корректного проведения реанимационных мероприятий. Также в манекене размещен батарейный отсек автономного источника питания для работы с манекеном в полевых условиях и от сети через источник питания 12 В.

Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно. Обеспечивается светозвуковая индикация контроля выполнения СЛР.

Тренажер-манекен позволяет учащимся, курсантам или сотрудникам предприятий приобретать знания по оказанию первой помощи и отрабатывать навыки, необходимые для проведения следующего комплекса реанимационных мероприятий:

• диагностика состояния пострадавшего (определение состояния зрачков задается инструктором);
• контроль проведения ИВЛ по подъему грудной клетки;
• подготовка пострадавшего к проведению реанимационных мероприятий, при выполнении упражнения необходимо расстегнуть или ослабить поясной ремень манекена (опционально), а также придать голове правильное положение;
• выполнение непрямого массажа сердца;
• транспортировка пострадавшего;
• выполнение искусственной вентиляции легких способами "изо рта в рот" и "изо рта в нос";
• изменение ригидности грудной клетки (детская – взрослая) с помощью замены пружин.

В целях гигиены при выполнении манипуляций на тренажере предусмотрена смена имитации легких и имитации кожи грудной клетки.

Предусмотрено два режима работы с тренажером-манекеном, взрослый и детский, которые позволяют отрабатывать навыки реанимационных мероприятий у взрослых и детей соответственно:

- во взрослом режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи взрослому человеку;
- в детском режиме упражнение выполняется по нормативам оказания помощи подросткам (необходимое давление, оказываемое на грудную клетку при выполнении упражнения, уменьшается).

2. Робот-тренажер младенца с аспирацией инородного тела.

Тренажер является интерактивным роботом-тренажером с автономным питанием, имитирующим тело младенца, и позволяет отрабатывать навыки аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.
Робот-тренажер оборудован световыми индикаторами, которые отображают:

• уровень разряда батареи;
• готовность к работе;
• пульс на плечевой артерии;
• состояние младенца (цианоз);
• правильность выполнения аспирации.

После включения робота-тренажера происходит посинение носогубного треугольника – цианоз, младенец начинает издавать характерные хрипы. Если в течение определенного времени не извлечь инородное тело из ротовой полости, то пульс на плечевой артерии исчезнет.
При правильном выполнении аспирации удалить инородное тело из ротовой полости робота-тренажера, что отобразит соответствующий индикатор, пульс на плечевой артерии сохранится в течение одной минуты, робот-тренажер начнет издавать крик.
Робот-тренажер предназначен для освоения методики и отработки навыков аспирации инородного тела из верхних дыхательных путей.

3. Симулятор с возможностью имитации аускультативной картины заболеваний сердца и лёгких у детей.

Тренажер предназначен для отработки практических навыков (в рамках программы первичной аккредитации по специальности "Педиатрия" для станции "Физикальное обследование ребёнка") и представляет собой модель торса ребёнка 3-летнего возраста, установленную на специальную платформу, с возможностью проведения осмотра как с вентральной, так и с дорзальной поверхности.
Тренажер предназначен для отработки базовых практических навыков аускультации сердца и легких. Модель торса выполнена из материалов, визуально и тактильно напоминающих ткани человеческого тела. Реализована возможность вывода аудиограмм для прослушивания аудиторией.
В точки аускультации интегрированы высокочувствительные радиометки для управления тренажером при помощи интерактивного воздействия приемо-передающих устройств. Правильное место касания фонендоскопом сопровождается звуками, характерными для заранее выбранного сценария состояния пациента. Управление работой осуществляется с ноутбука по беспроводному каналу связи.

Комплект аудиограмм сердца:

• Аортальный стеноз.
• Второй сердечный тон расщепленный.
• Второй сердечный тон усиленный.
• Дефект межжелудочковой перегородки.
• Маятникообразный ритм.
• Митральный стеноз.
• Недостаточность митрального клапана.
• Нормальные сердечные тоны.
• Открытый артериальный проток.
• Первый сердечный тон ослабленный.
• Первый сердечный тон расщепленный.
• Первый сердечный тон усиленный.
• Пресистолический ритм галопа.
• Регургитация крови при недостаточности аортального клапана.
• Регургитация крови при недостаточности трехстворчатого клапана.
• Стеноз легочного ствола.
• Физиологический третий сердечный тон.
• Четырехчленный ритм.
• Бигеминия.
• Шум трения перикарда.
• Экстрасистолия.
• Мерцательная аритмия.
• Изолированный стеноз клапана легочной артерии.

Комплект аудиограмм дыхания:

• Бронхофония.
• Влажные хрипы.
• Сухие хрипы.
• Грубые влажные хрипы.
• Грубые дыхательные шумы.
• Крепитация.
• Мелкопузырчатые влажные хрипы.
• Нормальное бронхиальное дыхание.
• Нормальное везикулярное дыхание.
• Ослабленный дыхательный шум.
• Патологическое бронхиальное дыхание.
• Прерывистое дыхание.
• Свистящие хрипы.
• Среднепузырчатые влажные хрипы.
• Шум трения плевры.

Установленное программное обеспечение предусматривает проведение тестирования усвоенного материала.

4. Учебный автоматический наружный дефибриллятор.

Учебный автоматический наружный дефибриллятор предназначен для обучения персонала, под руководством инструктора, сердечно-лёгочной реанимации пациентов с фибрилляцией желудочков и желудочковой пароксизмальной тахикардией при отсутствии пульсовой активности, в рамках программы первичной аккредитации по специальности "Лечебное дело" для станции "Сердечно-лёгочная реанимация".

Тренажер обеспечивает симуляцию разряда электрошока.

Для обеспечения безопасности при проведении тренировочных занятий, в тренажере не применяется высокое напряжение, поэтому поражение электрическим током невозможно.

5. Тренажер для отработки навыков ручного сцеживания молока.

Фантом предназначен для обучения технике ручного сцеживания грудного молока. Представляет собой модель молочной железы и имеет реалистичные форму, строение и размеры. Тренажер выполнен из материала, визуально и пальпаторно имитирующего ткани человека. Модель включает 4 резервуара для молока, которые повторяют млечные синусы обычной молочной железы.

6. Набор моделей развития эмбриона.

Комплект демонстрационных моделей отражает динамику топографо-анатомических особенностей эмбриона человека на различных сроках гестации. Модели зародыша, плода, а также плаценты выполнены из полимерных материалов. Изделия расположены в специальном кейсе, что позволяет размещать их в соответствующих местах. Анатомически точно выстроенная конструкция демонстрирует 10 стадий развития эмбриона человека.

7. Манекен новорожденного для отработки навыков ухода.

Тренажер представляет собой манекен новорожденного мальчика, размер тела и пропорции которого аналогичны телосложению новорожденного. Материал манекена визуально и тактильно имитирует кожный покров. Тренажер оснащен голосовыми сопровождениями, которые заставляют студентов, ординаторов и практикующихся врачей правильно ориентироваться в критических ситуациях.

8. Тренажер по отработке навыков родовспоможения.

Тренажер представляет собой анатомическую модель нижней половины туловища с проксимальными отделами бедер женщины. Модель имеет средние антропометрические размеры брюшной и тазовой полостей и съемную переднюю стенку. Конструкция тренажера включает имитацию лобкового сочленения. Материал тренажера визуально и пальпаторно имитирует кожу человека. Область промежности, размер и строение родовых путей обеспечивают свободное прохождение головы манекена доношенного плода. Движение плода во время имитации процесса родов осуществляется вручную. Важной особенностью манекена плода является наличие у него физиологического объема движений конечностей. В состав тренажера включены плацента и пуповина. Тренажер позволяет отработать навыки родовспоможения при различных видах предлежания плода и выполнять акушерские пособия.

9. Тренажер для постановки клизм, внутримышечных инъекций и обработки стом.

Тренажер представляет собой анатомически правильную модель нижней части туловища человека с верхними фрагментами бедер. Предназначен для отработки практических навыков постановки клизмы, внутримышечных инъекций и обработки стом. Для освоения навыков клизмирования в конструкции тренажера предусмотрена имитация прямой кишки с анальным отверстием.

10. Накладка для внутрикожных, инсулиновых, подкожных и внутримышечных инъекций.

Накладка выполнена из материала, визуально и пальпаторно имитирующего кожу и мягкие ткани человека. На внешней части накладки предусмотрены 4 места для выполнения внутрикожных инъекций. Накладка служит для отработки навыков внутрикожных, внутримышечных, инсулиновых и подкожных инъекций, крепится на бедро, живот, руку с помощью ремня с застежкой. Подходит для обучения проведению самостоятельных инъекций.

11. Тренажер для катетеризации мочевого пузыря (женский).

Тренажер представляет собой анатомически правильную модель нижней части туловища человека с верхними фрагментами бедер и установленным сменным наружным женским половым органом. Тренажер предназначен для обучения методам катетеризации мочевого пузыря.

12. Тренажер для катетеризации мочевого пузыря (мужской).

Тренажер представляет собой анатомически правильную модель нижней части туловища человека с верхними фрагментами бедер с установленным сменным наружным мужским половым органом. Тренажер предназначен для обучения методам катетеризации мочевого пузыря.

13. Тренажер для подкожных инъекций в области передней стенки живота.

Тренажер представляет собой накладку на переднюю брюшную стенку. Тренажер предназначен для повышения эффективности подготовки студентов, ординаторов и практикующих врачей при прохождении сертификации и аккредитации, также может служить пособием для обучения пациентов, страдающих сахарным диабетом, в целях отработки техники и последовательности инъекции инсулина.

14. Коленный и тазобедренный суставы.

15. Фантом человека для сестринского дела с набором ранений и поражений.

16. Скелет человека.

17. Модель мышц человека.

Дополнительная комплектация